Úvahy nielen pre deti

• 08.10.2016 12:40

  Zamyslenia nad hranicami vo vzťahoch

  Každý človek vníma svoje hranice prostredníctvom pocitov, ktoré ho informujú, kedy už nevládze a potrebuje sa zastaviť, aby zistil, či nejde zlým smerom vo svojom živote. Rovnako vníma svoje hranice aj prostredníctvom pocitov, ktoré ho informujú, kedy mu konanie od iných ubližuje a kedy potrebuje...

• 02.09.2016 11:51

  Všetci sme zodpovední za to, ako budú fungovať vo vzťahoch a v živote impulzívne deti

  Veľmi ma zaujala táto myšlienka "Největším darem, který můžete ostatním dát, je milovat je dostatečně na to, abyste je nechali projít jejich vlastními problémy a chybami." Nejako podvedome som podľa nej vždy šla. Nezachraňovala som svoje dieťa, keď urobilo vec, ktorá škodila jemu alebo...

• 20.08.2016 14:09

  Byť sám sebou a empatia

  Byť sám sebou je sama o sebe veľmi oslobodzujúca vec. Postoj  „Byť sám sebou“ však bez empatie k druhému nebude nikdy plne oslobodzujúcim. Vidím okolo seba veľa ľudí, ktorí sa snažia vrátiť k sebe a k tomu, kým skutočne sú a snažia sa svoje názory a pocity aj otvorene...

• 11.06.2016 13:22

  Spratkovia či obete našej spoločnosti?

  Moje dieťa bolo často súdené. Vnímalo skutočnosť, ako je jeho impulzívny temperament prijímaný s odporom, a tak si vytvorilo pre seba presvedčenie, že je na tomto svete nevítaným a že dospelým ľuďom nezáleží na tom, ako sa cíti, a preto im nezáleží  ani na ňom samotnom. Veľmi...

• 05.06.2016 10:00

  Pomáhajme si vzájomne búrať svoje múry

  Pre veľa rodičov ich výchovné pôsobenie na deti nemusí byť od začiatku priamočiare a jasné, pretože ich zakaľujú názory iných alebo dobre mienené rady. Aj  keď rodič  intuitívne  pozná správny smer svojho pôsobenia na svoje dieťa, vďaka tlaku od ostatných zneistie, prispôsobí sa...

• 22.05.2016 13:09

  Otvorenosť k sebe a ako nás budia súčasné deti

  Súčasné impulzívne deti sú ako budíček pre našu dosť racionálne ladenú spoločnosť. Čo vlastne spôsobuje preferovanie rozumu nad pocitmi? Človek racionálne ladený a so snahou vidieť všetko racionálne uzavrie svoje pocity, silou vôle sa ich snaží potlačiť a nevyjadrovať, aby nepôsobil...

• 04.05.2016 16:41

  Báseň pre mamičku do neba

  Na niektorých hodinách slovenského jazyka a literatúry sme sa spoločne s deťmi učili tvoriť básne. Pri postupe ich vytvárania sme si pomáhali knihou "Tvorivé písanie s prvkami tvorivej dramatiky riadené potrebami detí" od autorky Aleksandra Vranić (www.atpublishing.sk/?id=547). Túto schopnosť,...

• 04.04.2016 19:16

  Chyby sú veľmi dôležitou súčasťou života.

  Čo sa týka prísnej autoritatívnej výchovy,  vymedzuje človeku hneď na začiatku veľmi zúžený a obmedzený životný priestor ohraničený myšlienkami, ktoré si nosíme v podvedomí typu: „ Čo sa patrí a čo nie, kedy ma odsúdia ľudia a kedy nie, kedy ma prijmú ostatní a kedy...

• 24.03.2016 22:21

  Dobré vzťahy v kolektíve detí

  Myslím si, že nebude sa dať v škole stále existovať tým, že asistent, psychológ či špeciálny pedagóg  pracuje s dieťaťom osamote. Dôležité je vybudovať blízke vzťahy priamo v školskom kolektíve či už v komunitných kruhoch alebo pri rôznych akciách.  Spomenula by som...

• 23.03.2016 20:26

  Realita a ochrana

  Zrejme by som mala na svojej stránke opísať aj prekážky v podobe nedôverčivých slov, s ktorými som sa stretla pri svojom prístupe k deťom okrem tých povzbudzujúcejších a oceňujúcich. Deti z druhého stupňa sa pravidelne zastavujú za nami v školskom klube, aby sa naďalej delili...