Archív článkov

• 07.01.2016 21:28

  Úcta a moc

  Nemôžeme milovať seba a zároveň neznášať a nenávidieť druhých. Nemôžeme nenávidieť seba a zároveň rešpektovať druhých. Zodpovednosť sa nachádza v rešpektovaní seba a v rešpektovaní druhých. Nezodpovednosť sa nachádza v ubližovaní sebe a v ubližovaní druhým. Silno autoritárske prístupy v...

• 07.01.2016 21:07

  Ovládnutie hnevu

  Nechávať deti samotné v emocionálnych chvíľach znamená dovoliť ničivej sile ich emócií, aby poškodzovala ich vzťahy, ich vlastné sebahodnotenie a v budúcnosti začnú deti a neskôr aj ako dospelí emócionálne konanie (aroganciu, iróniu, klamanie, vyhýbanie sa úprimnosti, chlad atď) používať ako...

• 07.01.2016 21:01

  Obviňovanie a hľadanie efektívnej komunikácie

  Impulzívni chlapci používajú v emócii niekedy päste ako zbrane, impulzívne dievčatká zasa svoje slová.  Cez prestávku som odrazu počula, ako sa v jednom kabinete dievčatká obviňovali zo všetkého možného. Keď už to vyzeralo divoko, šla som im na pomoc v ich komunikácii - premeniť...

• 07.01.2016 20:59

  Priznanie chyby nie je len odvahou

  Jeden chlapček v období pred letnými prázdninami citlivo zobral od detí provokovanie kvôli svojim známkam, pričom nešlo o zlé známky. Šlo o porovnávanie sa kvôli jednotkám a dvojkám. Deti tvrdili, že ho neprovokovali a v ňom narastal hnev.Tak som začala s nimi komunikovať. Nezakladám si na...

• 07.01.2016 20:50

  Nevzťahovačnosť a neubližujúca otvorenosť

  Naše impulzívne deti nenechajú dospeláka len tak :).Jedného dňa som upokojovala dvoch chlapcov s uslzenými očami, ktorí sa zo svojho  nedorozumenia naučili niečo dôležité.Na telesnej výchove som odrazu spozornela, pretože sa dvaja chlapci prehnali okolo mňa a vôbec to podľa nahnevaného...

• 07.01.2016 20:46

  Slzy ako potrebná súčasť života

  Chlapci hrali futbal a jeden z nich boľavo spadol na koleno. Mal tam len menšiu odreninu, bolesť to však musela byť nepríjemná. Jeden živší rád sa predvádzajúci chlapec zareagoval smiechom. Ostatní chlapci na neho pozerali pohoršene. Hneď som prišla na pomoc. Poznám tohto chlapca ako niekoho,...

• 07.01.2016 20:41

  Neústupnosť a pochopenie

  V jeden deň keď mali tretiaci a štvrtáci spoločnú hodinu anglického jazyka, udialo sa cez prestávku pred touto vyučovacou hodinou nedorozumenie. V triede, v ktorej deti čakali na príchod pani učiteľky, som uvidela chlapca, ktorý zamračene sedel na jednej stoličke a vedľa neho som si všimla...

• 07.01.2016 20:39

  Prečo je dôležité skrotiť Hnevka v sebe

  Deti ma raz zavolali cez prestávku do triedy, kde mali slzy v očiach dvaja chlapci. Situácia si vyžadovala vysvetlenie, ktoré mi chlapci poskytli ešte s emocionálnym podtónom. Obaja patria k impulzívnym deťom.Jeden z nich chytil počas hry druhého chlapca okolo pásu, silnejšie ho stlačil, načo...

• 07.01.2016 20:37

  Vyčleňovanie a bezmocnosť

  Pri hyperaktívnych a impulzívnych deťoch som si uvedomila jednu vec. Môžem im pomáhať vonkajšími úpravami, keď im mením činnosti, zabezpečím chvíľky, pri ktorých sa môžu pohybovať, dám možnosť diskutovať, jedna vec ostáva- nedorozumenia vo vzťahoch, ku ktorým pri týchto deťoch dochádza....

• 07.01.2016 20:31

  Empatická reakcia ako záchrana:)

  Zimné prázdniny sa začali v tomto školskom roku (2015/2016) v stredu a niektorí stredoškoláci mali prázdniny už od začiatku týždňa. Jeden náš impulzívny a dosť temperamentný chlapček túto skutočnosť ťažko v pondelok znášal, pretože jeho bratranec ostal doma a on si zmyslel, že chce byť doma tiež....